|
|
НовостиДень памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. от 16 февраля 2024 года 15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.
В этот памятный день местное отделение Партии «Единая Россия» в Октябрьском муниципальном районе, участник специальной военной операции, прибывший в родной район в краткосрочный отпуск, выпускник Многопрофильного лицея, Виталий Птицын – ветеран боевых действий, участвовавший в урегулировании военного конфликта за пределами Отечества, молодогвардейцы возложили цветы к памятнику землякам, павшим в боях за защиту нашей Родины, памятному знаку воинам – землякам павших в боях специальной военной операции и почтили павших минутой молчания.
После памятного мероприятия для участников руководитель физического воспитания «Многопрофильного лицея», ветеран боевых действий Евгений Эскин продемонстрировал стрельбу из пневматической винтовки. Участник СВО объяснил ребятам как правильно точно и метко стрелять по цели. Ребята с большим интересом попробовали свои силы в стрельбе.
Затем, в теплой обстановке, за чашкой чая молодогвардейцы расспросили бойца о быте российских военнослужащих, боевых действиях. Он подчеркнул, что бойцами движет любовь к родной стране и соотечественникам, желание защитить родных и близких людей, а справиться со всеми трудностями и невзгодами помогает колоссальная поддержка и вера в победу родных людей и всех россиян. На конкретном примере ребята увидели, что настоящие герои живут рядом с ними.
В завершении мероприятия молодогвардейцы подарили бойцу памятные подарки.
| Турнир по пауэрлифтингу и гиревому спорту от 16 февраля 2024 года 16.02.2024. в ЦДТ прошёл традиционный турнир по пауэрлифтингу и гиревому спорту, посвящённый памяти Дмитрия Гассана, сотрудника ФСБ, погибшего при исполнении служебного долга в Чеченской республике.
В соревнованиях приняли участие обучающиеся нашего лицея и стали призёрами в своих категориях:
Проценко Ярослав – 2 место по пауэрлифтингу с результатом 57,5кг.
Кулаковский Данил – 2 место по пауэрлифтингу с результатом 75кг. 3 место – толчок гири с весом 24кг.
Хамков Егор – 3 место по пауэрлифтингу с результатом 77,5кг. 2 место – толчок гири с весом 24кг.
Поздравляем наших спортсменов!
| Международный день книгодарения от 15 февраля 2024 года 14 февраля отмечается Международный день книгодарения – один из самых молодых праздников в календаре. Он отмечается с 2012 года. Этот праздник объединяет всех, кто не только сам любит книги, но и дарит возможность чтения.
Часто ли вы дарите книги?
Сегодня участники «Движения Первых» приняли участие в акции "книгодарения". Обучающиеся подарили книги в кабинет воспитателя общежития, для чтения студентам, проживающим в общежитии.
Книга – лучший подарок. С детских лет мы помним этот лозунг. А задумывались ли вы, почему лучше всего подарить именно книгу?
#ОткрываяКнигусПервыми
#ЛитературныйМарафонПервых
#МиллионДобрыхДел.
| День памяти павших в годы Гражданской войны на Дальнем Востоке. от 15 февраля 2024 года 12 февраля объявлен Днём памяти павших в годы Гражданской войны на Дальнем Востоке. Проведение различных мероприятий, посвящённых этому дню, в нашем лицее стало традицией. И в этом году, 15 февраля преподавателем истории Шут Галиной Евгеньевной проведён Квест "Волочаевские дни. Битва за Дальневосточный перекоп" среди обучающихся МС-411 и МС-421.
Ребята, разделённые на 4 команды, расшифровывали с помощью азбуки Морзе ключевые события, работали с картой, познакомились с ключевыми фигурами данного события и многое другое.
Победителями квеста стала команда "Снайперы" (Грибанов Никита, Глушков Николай, Тихонов Сергей и Шматов Владимир)
Второе место заняла команда "Мужики" (Костин Артем, Булава Владислав, Назаров Денис и Золотухин Захар)
Третье место осталось за командой "МС-421" (Таранов Павел, Зяблов Максим, Гладыш Максим и Усачев Никита)
Ну и на четвертом месте оказались команда "МС-411" (Сухарев Кирилл и Станиславский Евгений)
Обращение к исторической памяти, помогает подрастающему поколению не забывать о тех временах, когда брат шёл на брата, и не повторить этой трагедии, которую пережила наша Россия.
| День памяти. от 14 февраля 2024 года 14.02.2024г. обучающиеся групп ПКК-321, ПК-421 вместе с советником директора по воспитанию Алёной Юрьевной Окуневой посетили мероприятие в краеведческом музее Октябрьского района, посвящённое Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.
Работники музея, библиотеки, совместно с волонтёрским отрядом "Вместе мы-Команда" для обучающихся провели мероприятие "Горячие слёзы Афганистана".
Ребята узнали о причинах ввода советских войск в Афганистан, о совместных военных действиях советских войск и правительственных войск Афганистана, о мужестве и отваге советских воинов, о трудных условиях, в которых приходилось воевать и о помощи, оказываемой советскими воинами местным жителям.
В завершении встречи все присутствующие почтили память погибших в этой войне минутой молчания.
#НавигаторыСПО
#Росдетцентр
#навигаторыпомнят
| Беседа на тему: "Ответственность несовершеннолетних за травлю (буллинг)". от 13 февраля 2024 года 13 февраля 2024 года в ОГПОБУ "Многопрофильный лицей" с обучающимися первых курсов инспектор ПДН Кадун В.В. провела беседу на тему:
"Ответственность несовершеннолетних за травлю (буллинг)".
Буллинг (от английского bullying – «запугивание», «издевательство», «травля») – это систематические акты агрессии (словесной, психологической или физической), направленные против одной или нескольких жертв.
Широко распространён в организованных, формальных коллективах: школьные классы, студенческие группы, армейские роты.
Буллинг в учебном заведении – это повторяющаяся модель поведения, реализующая намерение группы причинить вред одному или нескольким учащимся. Проявляется как вербально, так и невербально. Он может выражаться по-разному: от непристойных шуток и оскорблений до избиения. Основная цель – запугать жертву, подчинить её себе.
Какой бывает буллинг? Это не всегда физическое нападение, чаще происходит психологическое насилие. Например, распространение слухов и сплетен, словесная травля, бойкот. Всегда соответствует структуре: группа агрессоров, свидетели и жертва, неспособная себя защитить. Характеризуется физическим и психологическим насилием: угрозами, унижениями, побоями. Согласно данным социологического опроса 45% молодых людей сталкивались с травлей, около тридцати процентов имеют друзей или родственников, выступавших в роли жертвы. Среди лиц, переживших угрозы и насилие 24%-девушки, 37%- юноши.
"Экстремизм, терроризм и ответственность за данные действия".
Экстремизм и терроризм в любых формах своих проявлений превратились в одну из самых опасных проблем. Терроризм представляет реальную угрозу национальной безопасности страны: похищение людей, взятие заложников, случаи угона самолётов, взрывы бомб, акты насилия в этно-конфессиональных конфликтах, прямые угрозы их реализации и т.д. Поэтому проблема противодействия терроризму и экстремизму в РФ – это одна из наиболее важных задач обеспечения безопасности на государственном уровне.
| Конкурс профессионального мастерства. от 13 февраля 2024 года 13.02.2024 года в группе ПК-421 прошëл конкурс профессионального мастерства. | Открытие конкурсной неделе по профессии "Повар, кондитер". от 12 февраля 2024 года 12.02.2024. Прошло открытие конкурсной неделе по профессии "Повар, кондитер". Обучающиеся групп подготовили представления своих команд. | Неделя по профессии "Повар, кондитер". от 12 февраля 2024 года 12.02.2024 . Прошёл практический конкурс в группе ПК-411. По итогам теоретического конкурса были определены три участника. Григорьева Валерия, Сидельникова Валерия, Казакова Карина. Обучающиеся выполняли фигурную нарезку из овощей ,домашнее задание подделка из фруктов. | Международный день юного героя – антифашиста. от 09 февраля 2024 года "Отважное маленькое сердце», под таким названием прошла всероссийская акция, посвященная Международному дню юного героя – антифашиста.
📌 Участники «Движения первых», Ксения Соколова и Виктория Козырева, провели в группе ПКК-311 классный час, посвященный Дню Юного Героя – антифашиста.
📌 После завершения проведенного классного часа обучающиеся успешно ответили на заданные им вопросы.
|
|
|
|